Nuestros Valores

Valores morales y su relevancia en el desarrollo y dignidad de las personas. Se destaca que los valores morales son imprescindibles para conducir a los estudiantes del CEBA hacia el bien moral, lo que a su vez lo perfecciona y mejora. Se menciona que las acciones positivas, siempre alineadas con el camino hacia la formación integral de la personas jóvenes y adultas.

Valores	Actitudes
Conciencia de derechos	Reconoce y valora los derechos individuales y colectivos de las personas en el ámbito privado y público
Libertad y Responsabilidad	Elige de manera voluntaria y responsable su forma de actuar dentro de la sociedad.
Diálogo y concertación	Conversa con otras personas, intercambiando ideas o afectos de modo alternativo para construir juntos una postura común.
Equidad y justicia	Reconoce que, ante situaciones de inicio diferentes, se requieren compensaciones para aquellos con mayores dificultades.
Solidaridad	Está dispuesto/a a apoyar incondicionalmente a personas en situaciones comprometidas o difíciles.
Empatía	Se identifica afectivamente con los sentimientos del otro y está dispuesto/a para apoyar y comprender sus circunstancias
Responsabilidad	Valora y protege los bienes comunes y compartidos.
Liderazgo	Impulsa, motiva y organiza a las personas para alcanzar un objetivo común.
Creatividad	Crea o genera nuevas ideas o conceptos que permiten plantear soluciones o resolver un problema a nivel personal y social.
Resilencia	Es capaz de sobreponerse a las adversidades que le ha tocado vivir, y utiliza esas situaciones para crecer y desarrollar al máximo su potencial.
Respeto a toda forma de vida	Aprecia, valora y procura cuidar a toda forma de vida sobre la Tierra desde una mirada sistémica y global, revalorando los saberes ancestrales.
Flexibilidad y apertura	Tiene disposición para adaptarse a los cambios, modificando si fuera necesario la propia conducta para alcanzar determinados objetivos cuando surgen dificultades, información no conocida o situaciones nuevas. Acceso al servicio educativo y flexibilidad en horarios.
Autoconfianza	Esta dispuesto/a a reconocer sus habilidades y capacidades a la hora de desempeñarse en diversas actividades de aprendizaje que orienten a una educación para el trabajo.
Superación personal	Está dispuesto/a a adquirir cualidades que mejorarán su desempeño y aumentarán el estado de satisfacción consigo mismo/a y con las circunstancias.